Hogyan válasszuk ki a megfelelő ovit? Az anyamondja.hu Takácsné Mandics Gabriella, iskolai és óvodai szociális segítő, pálya- munkatanácsadó véleményét kérdezte.
Hogyan kezdjünk hozzá az ovikereséshez, ehhez a szinte kilátástalan feladathoz? Mi a legjobb tanács, amit ilyenkor egy szülő kaphat?
Az első dolog az információgyűjtés: kezdjük az Oktatási Hivatal oldalánál, mert itt tudhatjuk meg, hogy melyik óvodához tartozunk. Szánjunk rá időt, mert sok helyen változás történt a kijelölt körzethatároknál, ne érjen minket nem kívánt meglepetés. Lakhelyünk címét beírva a keresőbe, máris láthatjuk, hogy melyik óvodába kötelező gyermekünk felvétele. De ne felejtsük el, hogy lehet, hogy jobb lenne, ha a munkahelyünk közelében, vagy a segítő családtagok például a nagyszülők lakhelye melletti óvodákat is megnéznénk.
Fontos-e a nyílt nap? Mit tudhatunk meg egy nyílt napon valójában?
Elengedhetetlen az érdeklődés a formális és informális csatornákon egyaránt. Egyre több óvoda tart beszélgetéseket, nyílt napokat annak érdekében, hogy a szülők tájékozódjanak az óvodai pedagógia programmal, a hétköznapokkal kapcsolatban és, hogy láthassák az egyes pedagógusokat, nevelőket, dajkákat, intézményvezetőt. Sokszor illeti ezeket a rendezvényeket az a vád, hogy ez csak ’kirakat’, hogy mindez csak látszat, nincs vagy csak jóval kevesebb érték van mögötte. Én mégis a mellett kampányolok, hogy járják körbe a szóban forgó intézményeket, kérdezősködjenek, mert így kézzelfogható tapasztalásokat tudunk szerezni.
Az örök kérdés: mit válasszunk óvodát vagy óvónőt?
Sok óvodáknak van jól körülhatárolt programja: zöld, cserkész, vallásos, Waldorf, Montessori, Freinet módszerű, személyiségközpontú stb. Érdemes önvizsgálatot tartani, hogy számunkra, mely szempontok fontosak, mik a prioritások. Azt a szempontot se felejtsük el, hogy beérjünk időben a munkahelyünkre. Esetleg mik azok, amelyekkel kompromisszumot kell és tudunk kötni: mondjuk nincs úszás, de van szivacsfoci.
Megfigyeléseim szerint az óvónők személye, legalább ilyen fontos, ha nem fontosabb. Itt is önreflexióra van szükség, mégpedig arra, hogy milyen nevelési elvet gondolunk jónak gyermekünk számára. A ’tyúkanyó’ személyiségű óvónővel, vagy a karakánabb ’csőrmester’ mellett látnánk biztosítva gyermekünk biztonságos fejlődését.
Az óvodaválasztás esetén számba kell venni az érveket és az ellenérveket. A mindennapok realitását, kimenetelét figyelembe véve döntsünk, hogy mi a legjobb a családnak. Nehogy túlterheljük magunkat egy messzebb lévő óvoda választással. Bátran bízzunk abban, hogy átgondolt döntésünk sikert eredményez. Mert mi ismerjük a legjobban gyermekünket, így mi hozhatjuk meg a legjobb döntést is.
Az óvoda választásnál fontos szempont az is, hogy homogén vagy heterogén csoportok vannak az intézményben. Ön melyiket tartja előnyösebbnek?
Vegyes és tiszta kicsi, nagy és közepes csoportok mellet is rengeteg érvet lehet felsorakoztatni. Figyeljük meg gyermekünket, hogy neki játszóterezések, családi események alkalmával mi komfortos. Szívesen játszik-e nagyobbakkal, vagy csak kortársakkal. Okoz-e számára problémát, ha például többen sírnak körülötte, hiszen gyakori a tisztán kiscsoportnál, hogy az első hetekben többeknél eltörik a mécses.